Education

Literature:

Berner, H. (1991). Aktuelle Strömungen in der Pädagogik und ihre Bedeutung für den Erziehungsauftragen der Schule. Zürich: Zentralstelle der Studentenschaft.  (Abhandlung zur Erlangung der Doktorwürde der Philosophuschen Fakultät der Universität Zürich. 

Bloom, B. S. & Krathwohl, D. R. (1956). Taxonomy of Educational Objectives: The Classification of Educational Goals, by a committee of college and university examiners.Handbook I: Cognitive domain. New York, Longmans, Green.

Foskett, D. J. & Foskett, J. (1991). Bliss Bibliographical Classification. 2. ed.. Class J. Education. London, Bowker-Saur.

Krathwohl, D.; Bloom, B. S. & Masia, B. B. (1964). Taxonomy of Educational Objectives: The Classification of Educational Goals. Handbook II: Affective domain. New York: David McKay Co., Inc.

Birger Hjørland

Last edited: 04-09-2006

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